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學(xué)習(xí)費(fèi)用:5980/人
學(xué)習(xí)地點(diǎn):深 圳
開課時間:2025-03-26
學(xué)習(xí)方式:2天
人才盤點(diǎn)培訓(xùn)班 【課程背景】 在人才盤點(diǎn)的時候是否會遇到同樣的困惑? 1. 怎么能夠讓部門負(fù)責(zé)人或公司負(fù)責(zé)人愿意做本崗位的繼 任 者 計 劃 ? 2. 如何梳理跨部門人才庫?? 3. 繼任者計劃應(yīng)該如何做后 續(xù) 跟 進(jìn) ?? 4. 人才盤點(diǎn)的維度為什么不是潛力和績效? 【課程收益】 1. 明確大畫面:整合的人才管理框架與人才盤點(diǎn)/繼任計劃的關(guān)聯(lián) 2. 掌握核心技能:明確人才盤點(diǎn)/繼任計劃的流程,理解各種人才標(biāo)準(zhǔn)及人才評估的方式,讓學(xué)員從眼花繚 亂的說法中厘清本質(zhì) 3. 提供“干貨”和工具:結(jié)合了咨詢項(xiàng)目及 500 強(qiáng)的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),提供大量落地且好用的工具,做到“學(xué)之 即能用” 【課程大綱 】 一、第一章:導(dǎo)入:人才盤點(diǎn)的場景 從宏觀環(huán)境、企業(yè)需求角度論述人才盤點(diǎn)對企業(yè)長期發(fā)展的重要意義,分析目前大多數(shù)公司所普遍面臨的人才挑戰(zhàn)。 二、第二章:人才盤點(diǎn)的1234(基本概念) 一句話說出人才盤點(diǎn)的精髓、人才盤點(diǎn)的兩張圖、人才盤點(diǎn)的三個維度、人才盤點(diǎn)的四個步驟。 三、第三章:案例:打造戰(zhàn)略驅(qū)動型人才供應(yīng)鏈 以一家企業(yè)(真實(shí)案例)在新的環(huán)境下面臨的挑戰(zhàn)為例,詳細(xì)分析如何通過人才規(guī)劃、建立標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施評價、盤點(diǎn)人才、發(fā)展人才等環(huán)節(jié)構(gòu)建支撐業(yè)務(wù)發(fā)展的人才梯隊(duì)。
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