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1、課程收益
 
沒有衡量，就沒有管理（No Measurement, No Management）
控制與計(jì)劃構(gòu)成了完整的管理循環(huán)，而財(cái)務(wù)績效管理培訓(xùn)是控制的重要組成部分。財(cái)務(wù)績效管理培訓(xùn)的主要意義有以下兩點(diǎn)：

• 讓管理者承擔(dān)起責(zé)任，讓他們愿意更加努力的工作；
• 發(fā)現(xiàn)和解決問題的真正根源，促進(jìn)經(jīng)營活動的不斷改善。

企業(yè)管理培訓(xùn)者在進(jìn)行績效管理時(shí)，容易發(fā)生以下的問題：

• 以為設(shè)立和考核績效指標(biāo)就是績效管理，忽略改善活動的開展；
• 設(shè)立了片面的績效指標(biāo)，導(dǎo)致員工發(fā)生錯(cuò)誤的工作行為；
• 在沒有理解企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營的情況下盲目設(shè)定績效指標(biāo)，績效指標(biāo)缺乏相關(guān)性；
• 只會設(shè)立定性指標(biāo)，沒有能力設(shè)立財(cái)務(wù)指標(biāo)，導(dǎo)致績效管理看不到現(xiàn)實(shí)利益。

學(xué)員學(xué)習(xí)本次課程可以獲得以下的收益：

• 理解正確的績效管理思想；
• 培養(yǎng)與績效管理相關(guān)的邏輯思維能力；
• 系統(tǒng)地掌握基于財(cái)務(wù)信息的績效管理方法和技術(shù)；
• 能夠?qū)⒈菊n程的內(nèi)容與《全面預(yù)算編制培訓(xùn)實(shí)務(wù)》的內(nèi)容融匯貫通。

 
2、培訓(xùn)對象
 
中、高端財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)、企業(yè)中高層管理培訓(xùn)者
 
3、培訓(xùn)時(shí)間
 
2天（上午9:00-12:00，下午1:00-16:30）
 
4、培訓(xùn)費(fèi)用

 
5、課程大綱
 

第一天

• 靜態(tài)預(yù)算與彈性預(yù)算

1. 回顧預(yù)算流程
2. 例外管理思想
3. 用彈性預(yù)算分析績效

1. 制定彈性預(yù)算的步驟
2. 差異分析的基本技巧
3. 彈性預(yù)算差異與銷售量差異

• 彈性預(yù)算差異的分析

1. 直接成本的差異分析

1. 價(jià)格和效率差異分析
2. 組合和產(chǎn)出差異分析

2. 變動制造費(fèi)用差異分析

1. 耗費(fèi)差異分析
2. 效率差異分析

3. 固定制造費(fèi)用差異分析

1. 耗費(fèi)差異分析
2. 生產(chǎn)量差異分析

4. 差異的會計(jì)處理

• 銷售量差異的分析

1. 銷售總量差異分析
2. 銷售組合差異分析
3. 市場份額差異分析
4. 市場總量差異分析

 
 
 
 
第二天

• 責(zé)任中心與轉(zhuǎn)移價(jià)格

1. 責(zé)任中心和責(zé)任會計(jì)

1. 責(zé)任中心的類型
2. 責(zé)任會計(jì)報(bào)表

2. 轉(zhuǎn)移價(jià)格模型
3. 公共成本的分?jǐn)偡椒?/li>

• 盈利能力分析

1. 產(chǎn)品盈利能力分析
2. 部門盈利能力分析
3. 顧客盈利能力分析

• 投資回報(bào)率與剩余收益

1. 投資回報(bào)率計(jì)算方法
2. 剩余收益的計(jì)算方法
3. 投資回報(bào)率與剩余收益的比較
4. 經(jīng)濟(jì)附加值思想

• 平衡記分卡

1. 企業(yè)戰(zhàn)略與關(guān)鍵成功要素
2. 平衡記分卡的要素

1. 顧客指標(biāo)
2. 內(nèi)部經(jīng)營過程指標(biāo)
3. 學(xué)習(xí)/成長指標(biāo)

3. 平衡記分卡的實(shí)施
4. 多績效指標(biāo)體系的優(yōu)缺點(diǎn)