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演講與口才培訓(xùn)-表達(dá)能力提升培訓(xùn)
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演講與口才培訓(xùn)-表達(dá)能力提升培訓(xùn)

學(xué)習(xí)費(fèi)用:16800/天

學(xué)習(xí)地點(diǎn):全 國

開課時(shí)間:2025-03-22

學(xué)習(xí)方式:定 制

演講與口才培訓(xùn)-表達(dá)能力提升培訓(xùn)
會說才能贏-魅力表達(dá)與公眾演講技巧培訓(xùn)

 
課程背景:
當(dāng)今社會,無論是身處競爭激烈的商戰(zhàn),還是面對你的客戶,抑或是面對你企業(yè)內(nèi)部的員工,職場人士發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)行公眾演說的機(jī)會和場合越來越多。這方面的能力,已經(jīng)成為了職業(yè)人士樹立個(gè)人魅力、提升個(gè)人影響力的重要武器。但是,眾多職場達(dá)人心有余而力不足,困惑于不知道如何在短時(shí)間內(nèi)有效提升:
如何才能在各種會議上泰然自若、侃侃而談、展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采;
如何才能在各種社交場合應(yīng)聲而起、暢所欲言、展現(xiàn)個(gè)人魅力;
如何在下屬和員工面前言談得體、慷慨陳詞、樹立領(lǐng)袖形象;
如何提高你的說服力,輕而易舉地打動和說服他人;
如何在最短時(shí)間內(nèi)迅速組織語言,發(fā)表精彩的即席演說;
如何才能發(fā)表具有感染力的演說,有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、凝聚力;
如何在客戶面前,鎮(zhèn)定自如,發(fā)表富有感染力的演講而抓住機(jī)會;
如何避免當(dāng)眾講話緊張恐懼,形象頓失;
如何避免講話雜亂無章、語無倫次、枯燥無味、全場昏睡;
……
針對以上問題,課程以思考力為核心,重視思維的邏輯性和表達(dá)的結(jié)構(gòu)化。在此基礎(chǔ)上全面提升職場人士在公眾演講中的臨場表現(xiàn)力、視覺溝通力、互動溝通策略,以及自我訓(xùn)練提升的方法和工具。
演講與口才培訓(xùn)-表達(dá)能力提升培訓(xùn)
課程模型:
演講與口才培訓(xùn)-表達(dá)能力提升培訓(xùn)
課程收益:
突破當(dāng)眾講話的緊張恐懼,提升當(dāng)眾講話的技能;
有效運(yùn)用當(dāng)眾講話的禮儀與規(guī)范,樹立領(lǐng)袖形象,提升個(gè)人魅力;
實(shí)施對聽眾的分析,根據(jù)聽眾的關(guān)注點(diǎn)組織合適的演講內(nèi)容,提升針對性;
學(xué)習(xí)和演練演講的整體結(jié)構(gòu)和過程,能從全局把控和設(shè)計(jì)演講;
迅速提升當(dāng)眾講話的感染力和影響力,有效激勵團(tuán)隊(duì),發(fā)揮影響力;
迅速增強(qiáng)說服技巧,使內(nèi)容表達(dá)言之有理,豐富飽滿,避免空洞無物;
能用情理并茂的方式組織演講內(nèi)容,吸引并抓住聽眾的注意力;
運(yùn)用行之有效的方式設(shè)計(jì)和編制出奪人眼球的PPT講稿,有效為演講加分;
能夠在各種會議和社交場合上即興發(fā)言,思路清晰、條理分明地發(fā)表精彩的講話
 
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對象:企業(yè)高層、部門經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干等希望提升演講與表達(dá)技巧的人士
授課方式:注重演練的實(shí)戰(zhàn)性,結(jié)合學(xué)員日常工作進(jìn)行演講主題演練,并在演練結(jié)束后,給予輔導(dǎo)和反饋,提升課程內(nèi)容與實(shí)際工作的關(guān)聯(lián)性,確保學(xué)以致用,提升課程的有效性。
演講與口才培訓(xùn)-表達(dá)能力提升培訓(xùn)
課程大綱
第一講:認(rèn)知演講表達(dá)
一、公眾演講定義
1.發(fā)表觀點(diǎn)
2.施加影響
3.展現(xiàn)魅力
4.獲取認(rèn)同
二、優(yōu)秀演講的標(biāo)準(zhǔn)
1.言之有理
2.言之有物
3.言之有序
4.言之有文
5.言之有情
三、成功演講三要素
1.聽眾
2.內(nèi)容
3.演講者
四、演講的四個(gè)目的
1.信息告知
2.分享專業(yè).經(jīng)驗(yàn)
3.說服他人
4.激勵聽眾
五、聽眾風(fēng)格及應(yīng)對
1.聽覺型
2.視覺型
3.動覺型
4.數(shù)字型
練習(xí):成功演講經(jīng)歷的討論和分享
演講與口才培訓(xùn)-表達(dá)能力提升培訓(xùn)
第二講:準(zhǔn)備一場演講
一、演講能力矩陣圖
1.演講能力四象限
2.制定自我提升計(jì)劃
二、確定你的目標(biāo)
1.個(gè)人目標(biāo)
2.學(xué)員目標(biāo)
3.組織目標(biāo)
三、分析你的聽眾
1.從聽眾角度出發(fā)
2.演講前三問
1)聽眾為何應(yīng)該聽
2)我將呈現(xiàn)什么
3)我將如何呈現(xiàn)
四、素材收集和整理
1.公司渠道
2.輔助工具
3.經(jīng)驗(yàn)分享
4.其他資源
工具:《演講能力評估表》.《聽眾分析規(guī)劃表》
練習(xí):演講能力自我評估.演講目標(biāo)聽眾分析
 
第三講:組織演講內(nèi)容
一、演講大綱規(guī)劃表
1.結(jié)果
2.關(guān)聯(lián)性
3.中心思想
二、演講整體結(jié)構(gòu)規(guī)劃
1.開場三要素
2.中間三要點(diǎn)
3.收尾一重點(diǎn)
三、演講開場技巧
1.開場三步驟
2.導(dǎo)入九方法
3.框架巧承接
四、內(nèi)容展開有邏輯
1.聚焦問題.結(jié)論先行
2.上下對應(yīng).論證充分
3.分類清楚.相互獨(dú)立
4.邏輯清楚.排序嚴(yán)謹(jǐn)
五、演講收尾技術(shù)
1.收尾五方法
2.收尾五原則
3.收尾一重點(diǎn)
工具:《演講大綱規(guī)劃表》.《演講內(nèi)容組織表》
練習(xí):演講之開場演練.演講之內(nèi)容組織與呈現(xiàn)演練.演講之收尾演練
 
第四講:設(shè)計(jì)演講互動
一、演講的全腦模型
1.引導(dǎo)左腦
2.激活右腦
二、演講的素材添加
1.通俗經(jīng)典
2.提煉歸納
3.正反提煉
4.形象貼切
5.權(quán)威內(nèi)涵
6.輕松分享
三、過渡的承上啟下
1.橋梁詞匯
2.提示
3.提問
4.倒敘
5.動作與輔助物
四、提問答疑環(huán)節(jié)
1.問答環(huán)節(jié)的益處
2.問答環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn)與分享
3.問與答的基本模式
4.提問答疑的準(zhǔn)備
5.面對挑戰(zhàn)的銜接技術(shù)
五、演講現(xiàn)場掌控
1.演講者自身問題的掌控
2.聽眾問題的掌控
3.現(xiàn)場環(huán)境問題的掌控
工具:《演講問答模式的標(biāo)準(zhǔn)格式》.《故事制作標(biāo)準(zhǔn)版式》
練習(xí):提問答疑環(huán)節(jié)的現(xiàn)場模擬練習(xí).故事制作并聲情并茂演繹故事
 
第五講:呈現(xiàn)舞臺風(fēng)范
一、緊張五要素
1.自我壓力
2.內(nèi)容生疏
3.準(zhǔn)備不足
4.前后差距
5.嚴(yán)重怯場
二、緊張化解之方法
1.行為化解六法
2.心態(tài)化解五法
三、舞臺風(fēng)范呈現(xiàn)
1.身法呈現(xiàn)
2.手法呈現(xiàn)
3.眼法呈現(xiàn)
4.步法呈現(xiàn)
四、聲音訓(xùn)練
1.重音訓(xùn)練
2.語調(diào)訓(xùn)練
3.停頓訓(xùn)練
4.語速訓(xùn)練
練習(xí):四種表達(dá)及綜合聲音訓(xùn)練
演講與口才培訓(xùn)-表達(dá)能力提升培訓(xùn)
第六講:編制演講講稿
一、PPT制作應(yīng)知應(yīng)會
1.PPT制作的八大誤區(qū)
2.PPT制作六大原則
3.PPT是標(biāo)題黨
4.PPT制作的加減乘除
5.PPT制作快速四步法
二、PPT制作技能提升
1.文字的優(yōu)化
2.圖形的處理
3.圖表的優(yōu)化
4.排版和布局
5.色彩的搭配
6.動畫的設(shè)置
工具:《PPT制作的圖示化工具包》
 
第七講:總結(jié)收尾
一、六講內(nèi)容回顧與復(fù)習(xí)
二、演講能力提升八多
1.多看.多聽.多問.多寫
2.多思.多學(xué).多記.多練
三、附贈資料
1.十種常用演講場合的即興表達(dá)模式
2.十種常用演講場合的講話要領(lǐng)
“贏”在 演 說 力
——總裁演講與公眾表達(dá)訓(xùn)練營
 
課程背景:
“好人才未必有好口才,有好口才一定是好人才”述職報(bào)告、營銷展示、技術(shù)交流、競標(biāo)演示、融資路演、公眾演講……商務(wù)演講與呈現(xiàn),正日益成為職業(yè)人士必備的核心素質(zhì)之一,特別對于中小企業(yè)主和老板,演講能力更是必不可少的技能。不僅能提升領(lǐng)導(dǎo)力更對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要!然而,由于缺少表達(dá)與演講呈現(xiàn)能力的訓(xùn)練,并不是每個(gè)人都能做很棒的商務(wù)演講與呈現(xiàn),需要提升的方面體現(xiàn)在:
? 公眾發(fā)言和商務(wù)演講緊張?jiān)趺雌??如何讓我想說的就是受眾想聽的?
? 演講內(nèi)容如何組織,思路如何厘清?讀屏的時(shí)代,怎樣讓自己的演講與PPT巧妙配合?
? 演講時(shí)肢體語言怎么擺?什么樣的手勢動作會讓演講魅力十足?
? 如何借鑒世界最優(yōu)秀企業(yè)家的演講經(jīng)驗(yàn),形成自己的風(fēng)格?
? 觀眾提問怎么答?現(xiàn)場出現(xiàn)一些突發(fā)情況怎么處理?
? 如何提升自己的氣場?演講現(xiàn)場如何控場,我能HOLD住嗎?
《總裁演講訓(xùn)練營》系列課程將系統(tǒng)地與您探討各種實(shí)用有效的商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧,通過課堂與課后的演練,全面提升您的演講呈現(xiàn)技能,幫助您在各種商業(yè)場合應(yīng)對自如,實(shí)現(xiàn)的自身與企業(yè)價(jià)值的提升! 
 
課程收益:
? 受眾為先——有針對性地組織演講素材,明確商務(wù)演講的目標(biāo),使演講呈現(xiàn)符合聽眾需求
? 周延完整——條理清晰地表達(dá)觀點(diǎn),無遺漏、不重復(fù),內(nèi)容充實(shí)吸引人,具有感染力說服力 
? 擲地有聲——自信大氣地展現(xiàn)自我和企業(yè)形象,用商務(wù)演講使思考形象化表達(dá)生動化演繹
? 論證充分——有理有據(jù)地論證觀點(diǎn),于無聲處說服受眾達(dá)成演講目的,彰顯演講的商業(yè)價(jià)值
? 恰到好處——熟練巧妙地運(yùn)用PPT制作和配合技巧,完美呈現(xiàn)演講內(nèi)容,像TED一樣演講
 
課程時(shí)間:3天—5天,6小時(shí)/天 或 3天2晚,4天3晚等,白天授課,晚上演練
授課對象:需要提升公眾講話及演講水平的中小企業(yè)主、老板和企業(yè)高管
授課方式:
1.交互教學(xué):講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合加之夏老師生動幽默演繹課堂氛圍好
2.互動演練:現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演、成果輸出,加上課后作業(yè)和531落地效果好
3.行動學(xué)習(xí):翻轉(zhuǎn)課堂、群策群力、世界咖啡…使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā)成就,體驗(yàn)評價(jià)好
 
課程大綱:
第一講:總裁演講籌備——好演講是準(zhǔn)備出來的
一、演講目標(biāo)的明確
二、演講受眾的分析
1.從受眾角度出發(fā)
2.演講的目的
3.受眾背景
4.受眾關(guān)心什么
5.受眾不關(guān)心什么
6.影響受眾的角度
三、演講準(zhǔn)備的三個(gè)面
1.聽眾為何應(yīng)該聽
2.我將呈現(xiàn)什么
3.我將如何呈現(xiàn)
四、課程提綱的確定
1.鳳頭——主題鮮明
2.牛肚——內(nèi)容豐富
3.豹尾——結(jié)尾有力
五、演講結(jié)構(gòu)化思維
1.結(jié)論先行:主題分明
2.以上統(tǒng)下:便于理解
3.歸類分組:表述清晰
4.邏輯遞進(jìn):呈現(xiàn)順序
六、演講的Q&A時(shí)間
1.答疑的益處與風(fēng)險(xiǎn)
2.問與答的基本模式
3.提問答疑的準(zhǔn)備
4.控場答疑的技巧
 
第二講:演講緊張破解——你能戰(zhàn)勝最深的恐懼
一、公眾講話緊張很正常
1.《時(shí)代周刊》調(diào)研世界上最可怕的事
2.丘吉爾認(rèn)為世界上最難的三件事
二、緊張的表現(xiàn)
1.身體上的表現(xiàn)
2.心理上的表現(xiàn)
三、緊張與壓力的來源
1.自然的恐懼反應(yīng)
2.本能應(yīng)激反應(yīng)
3.內(nèi)心太想要
4.受眾太重要
二、從身體層面破解演講緊張
1.深呼吸法
2.解放天性法
三、從心理層面破解演講緊張
1.注意力轉(zhuǎn)移法
2.正向引導(dǎo)法
3.心理暗示法
四、從技巧層面破解演講緊張
1.邏輯樹法
2.嘗試回憶法
 
第三講:演講舞臺展現(xiàn)——臺上一分鐘臺下十年功
一、73855定律
1.文字內(nèi)容:7%
2.有聲語言:38%
3.肢體語言:55%
二、口語表達(dá)及聲音訓(xùn)練
1.停頓訓(xùn)練
2.重音訓(xùn)練
3.音調(diào)訓(xùn)練
4.語速訓(xùn)練
三、演講的非語言方面訓(xùn)練
1.手勢:不刻意設(shè)計(jì)動作,大開大合,畫龍點(diǎn)睛
2.眼神:兩邊帶中間、后面壓前面,槍挑一條線,棍掃一大片
3.身型:重心前移,拔出精氣神
4.心法:站在臺上,我是主宰,從容淡定,舍我其誰
5.步法:規(guī)行矩步,移動有向,因人制宜,因場制宜
6.衣著:專業(yè)職業(yè),衣著得體,相得益彰
 
第四講:演講內(nèi)容呈現(xiàn)——把握六個(gè)場演講hold全場
一、開場
1.引言法:名言佳句,點(diǎn)題扣題
2.提問法:引發(fā)思考,順勢導(dǎo)入
3.故事法:生動形象,引人入勝
4.?dāng)?shù)據(jù)法:嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí),實(shí)事求是
5.案例法:貼近受眾,引起共鳴
6.演示法:巧用道具,吸引力強(qiáng)
7.開門法:開門見山,簡單有效
8.視頻法:視頻開場,抓人眼球
9.互動法:幽默游戲,輕松開場
10.綜合法:綜合運(yùn)用,效果更佳
二、中場
1.條理性:結(jié)構(gòu)性思維組織匯報(bào)內(nèi)容
2.實(shí)用性:貼合實(shí)際解決問題為導(dǎo)向
3.可信性:麥肯錫以事實(shí)為友工作法
4.生動性:比喻排比等各種方法運(yùn)用
三、結(jié)場
1.贊美祝福法:中規(guī)中矩,催人奮進(jìn)
2.寓言故事法:經(jīng)典故事,發(fā)人深省
3.名言佳句法:言簡意賅,意味深長
4.歸納總結(jié)法:總結(jié)提升,溫故知新
5.幽默收尾法:快樂收場,余音繞梁
6.首尾呼應(yīng)法:前后搭配,統(tǒng)一和諧
四、轉(zhuǎn)場
1.總結(jié)式呈上
2.提問式啟下
3.提示語過渡
五、臨場
1.課程時(shí)間充分時(shí):從容不迫,娓娓道來
2.課程時(shí)間有限時(shí):二八法則,說重點(diǎn)要點(diǎn)
3.現(xiàn)場配合度較高時(shí):增加深度,內(nèi)容為王
4.現(xiàn)場配合度不高時(shí):增加互動,氛圍第一
六、控場
1.講師出現(xiàn)口誤或緊張時(shí)的應(yīng)對
2.遇見學(xué)員質(zhì)疑或疑難問題的應(yīng)對
3.遇到調(diào)侃或不和諧場景時(shí)的應(yīng)對
 
第五講:演講互動風(fēng)采——演講的最高境界是互動
一、提問技巧
1.整體式提問
2.特定式提問
3.開放式提問
4.封閉式提問
5.修飾式提問
二、應(yīng)答技巧
1.重復(fù)式應(yīng)答
2.界定式應(yīng)答
3.喻證式應(yīng)答
4.延遲式應(yīng)答
5.反問式應(yīng)答
三、互動答疑策略
1.先行認(rèn)可
2.探尋查明
3.確認(rèn)要點(diǎn)
4.設(shè)置緩沖
5.巧妙作答
6.把握扣題
 
第六講:總裁演講與PPT配合——渾然一體、相輔相成
一、商務(wù)演講中的PPT
1.PPT在商務(wù)演講中的角色
2.PPT制作3大常見問題——不想看、看不懂、不好看
3.PPT制作3大評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)——內(nèi)容有力、理解省力、頁面美麗
二、PPT設(shè)計(jì)的重點(diǎn)化
1.觀點(diǎn)重點(diǎn)化方法
2.文字重點(diǎn)化方法
3.圖像重點(diǎn)化方法
三、PPT設(shè)計(jì)的圖像化
1.內(nèi)容圖形化方法
2.內(nèi)容圖表化方法
3.內(nèi)容圖片化方法
四、PPT設(shè)計(jì)的排版化
1.模板設(shè)計(jì)技巧
2.構(gòu)圖設(shè)計(jì)技巧
3.配色設(shè)計(jì)技巧
五、PPT設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)化
1.使用結(jié)構(gòu)化PPT模板
2.使用導(dǎo)航標(biāo)識
六、商務(wù)演講中的PPT標(biāo)準(zhǔn)講解步驟
1.標(biāo)準(zhǔn)PPT講解五步法則
2.切換、停頓、描述、增值、扣題
七、演講環(huán)境和工具調(diào)試
1.場地熟悉
2.設(shè)備調(diào)試
3.光線調(diào)節(jié)
4.控制時(shí)間
5.補(bǔ)充水分
八、總裁演講與PPT配合出彩的技巧
1.333法則
1)30秒:第一印象是水泥凝固前的三十秒
2)3分鐘:好的開場等于成功了一半
3)30分鐘:精彩是準(zhǔn)備出來的
2.10-20-30法則
1)10:核心PPT10張左右,少即是多
2)20:商務(wù)演講控制在20分鐘
3)30:PPT最小字號不小于30號字
3.30秒電梯理論
1)源自麥肯錫
2)抓重點(diǎn):正清和
3)說要點(diǎn):寶馬買前座、奔馳買后座、沃爾沃買外殼
4.15關(guān)鍵詞原則
1)KISS法則
2)用15關(guān)鍵詞做總結(jié)
 
第七講:向TED學(xué)習(xí)總裁演講——內(nèi)容打動人心 技巧引爆全場
第一部分:演講內(nèi)容打動人心的秘密
一、確定主題
1.明確你要傳播的觀點(diǎn)
2.明確你的角色定位
1)教育者
2)娛樂者
3)變革推動者
3.專注于傳播“一個(gè)”觀點(diǎn)
4.與觀眾建立情感聯(lián)系
1)生理健康與人身安全
2)愛和歸屬感
3)欲望與私心
4)促進(jìn)個(gè)人發(fā)展
5)變革與希望
5.討論你“熟悉和熱愛”的話題
6.演講的目的是“給予”
二、構(gòu)思講稿
1.講稿的結(jié)構(gòu)
1)觀點(diǎn)是脊柱
2)論點(diǎn)是肋骨
3)論據(jù)是血肉
2.究竟要“講故事”還是“講道理”
3.用清晰的邏輯推進(jìn)觀點(diǎn)的展開
4.找到故事和觀點(diǎn)的“最佳結(jié)合點(diǎn)”
5.有效觸發(fā)情感反應(yīng)的“例證方式”
6.“推理演繹”是論證利器
三、編排故事
1.講述“親身經(jīng)歷”或“親自觀察”到的故事
2.通過“外貌與對話”讓人物變得鮮活
3.借助“時(shí)間、地點(diǎn)和氛圍”進(jìn)行情景設(shè)定
四、把握關(guān)鍵
1.像大牌廣告一樣“口號”鮮明:提煉你的名言警句
1)控制在3-12個(gè)詞
2)以行動為中心
3)富有韻律
4)至少重復(fù)三次
2.像電影大片一樣“開場”抓人:
3.三種引人入勝的開場方式
1)以有針對性的故事開場
2)以震撼人心的事實(shí)開場
3)以有影響力的問題開場
4.除TED外常見的其他開場方式
1)引言法
2)案例法
3)數(shù)據(jù)法
4)演示法
5.就像潤物無聲般“過渡”自然
1)總結(jié)式承上
2)提問式啟下
3)提語式過渡
6.像豹尾橫掃一樣“結(jié)尾”有力:表達(dá)清晰的中心思想
 
第二部分:演講者引爆現(xiàn)場的技巧
一、調(diào)動情緒
1.調(diào)動演講六情緒:
1)憤怒
2)厭惡
3)恐懼
4)快樂
5)喜愛
6)悲傷
2.充分激發(fā)觀眾的想象
3.善用“脆弱的力量”
4.用語言吸引觀眾的五技巧
1)修辭讓語言更生動
2)事分三類觀眾才易吸收
3)“發(fā)問”讓演講變成對話
4)“數(shù)字與細(xì)節(jié)”最具吸引力
5)巧用代詞拉近與觀眾的距離
5.幽默元素開啟大笑模式
1)基于優(yōu)越感的幽默
2)使用出人意料的元素幽默
3)情感釋放或宣泄的幽默
4)自我貶低的幽默
6.增強(qiáng)幽默效果三方法
1)精心安排笑點(diǎn)
2)善用聲音、動作和表情
3)選擇原創(chuàng)幽默
7.語言表達(dá)成功四要點(diǎn)
1)語氣熱情謙遜
2)絕對不要使用口頭禪
3)發(fā)揮停頓的力量
4)改變語速、音量和音調(diào),打造有變化的聲音
8.用非語言技巧為演講加分
1)雙手自然下垂
2)雙腿采用模特站姿
3)手勢一定要有,但不能使用過度
4)表情配合內(nèi)容,眼神與觀眾交流
9.講講臺當(dāng)做戲劇舞臺
二、善用工具
1.幻燈片,并非決定演講成敗的關(guān)鍵
1)圖畫比幻燈片更有效
2)多用圖片,少用文字
3)顏色、字體及布局上使用對比
2.視頻,吸引觀眾注意還是令觀眾分心
1)視頻長度最好在30秒之內(nèi)
2)站在一側(cè)與受眾一起觀看
3)對無聲視頻進(jìn)行解說
3.道具,讓演講更精彩
1)用的時(shí)候再拿出來
2)要保證所有人都看到
4.講臺,不要讓它成為你與觀眾的障礙
1)不得不使用的時(shí)候再用
2)雙手輕放在講臺上
3)從講臺后面走向觀眾
三、其他準(zhǔn)備
1.穿出成功
2.有信仰,還要活出熱情
3.用心練習(xí)、認(rèn)真準(zhǔn)備、你一定能擺脫恐懼
4.精心準(zhǔn)備介紹詞,開場留下深刻印象
1)與演講核心息息相關(guān)
2)幫演講者建立公信力
3)與演講基調(diào)保持一致
5.讓你的演講“病毒式傳播”
1)給自己的演講貼上標(biāo)簽
2)哪些TED演講標(biāo)簽最受青睞:出人意料、創(chuàng)新、情感訴求
四、課堂練習(xí)與成果演練:
1.分組確定演講主題
2.演講內(nèi)容設(shè)計(jì)編寫
3.演講PPT設(shè)計(jì)制作
4.舞臺演繹實(shí)戰(zhàn)彩排
5.學(xué)員點(diǎn)評
6.講師點(diǎn)評
7.制定課后行動計(jì)劃
8.跟蹤反饋答疑 
 
課程回顧與總結(jié):
一、答疑與互動交流:Q & A時(shí)間
二、一課四訓(xùn)教學(xué)理念:
1.預(yù)訓(xùn):需求問卷、預(yù)先建群、案例收集、問題訪談
2.正訓(xùn):精力集中、案例演示、現(xiàn)場互動、全情投入
3.自訓(xùn):社群學(xué)習(xí)、微課補(bǔ)充、作業(yè)群覽、期限改變
4.復(fù)訓(xùn):定期復(fù)訓(xùn)、復(fù)盤總結(jié)、持續(xù)跟蹤、不斷提升
三、531落地實(shí)施計(jì)劃
1.學(xué)員課后寫出至少5個(gè)(多者不限)課程中的收獲點(diǎn)
2.列出3個(gè)指導(dǎo)實(shí)際工作的學(xué)以致用的行動項(xiàng)
3.聚焦1個(gè)立刻去做行動,包含詳盡具體的行動步驟
4.以“PDCA”來督促培訓(xùn)成果的落地實(shí)施,做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有查核、有總結(jié)
5.以1個(gè)月為期限(時(shí)間可根據(jù)情況調(diào)整)促使學(xué)員改變,督導(dǎo)者最終給出評估意見
 
備注:此方案為初步方案。夏琳老師會在培訓(xùn)前,與機(jī)構(gòu)或企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化定制方案
 
 
 
 
 

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