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演講與口才培訓(xùn)-口才表達(dá)能力提升培訓(xùn)
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演講與口才培訓(xùn)-口才表達(dá)能力提升培訓(xùn)

學(xué)習(xí)費(fèi)用：18000/天

學(xué)習(xí)地點(diǎn)：北 京

開(kāi)課時(shí)間：2025-03-22

學(xué)習(xí)方式：定 制

演講與口才培訓(xùn)-口才表達(dá)能力提升培訓(xùn)
會(huì)說(shuō)才能贏-魅力表達(dá)與公眾演講技巧

 
課程背景：
當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是身處競(jìng)爭(zhēng)激烈的商戰(zhàn)，還是面對(duì)你的客戶，抑或是面對(duì)你企業(yè)內(nèi)部的員工，職場(chǎng)人士發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)行公眾演說(shuō)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合越來(lái)越多。這方面的能力，已經(jīng)成為了職業(yè)人士樹(shù)立個(gè)人魅力、提升個(gè)人影響力的重要武器。但是，眾多職場(chǎng)達(dá)人心有余而力不足，困惑于不知道如何在短時(shí)間內(nèi)有效提升：
如何才能在各種會(huì)議上泰然自若、侃侃而談、展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采；
如何才能在各種社交場(chǎng)合應(yīng)聲而起、暢所欲言、展現(xiàn)個(gè)人魅力；
如何在下屬和員工面前言談得體、慷慨陳詞、樹(shù)立領(lǐng)袖形象；
如何提高你的說(shuō)服力，輕而易舉地打動(dòng)和說(shuō)服他人；
如何在最短時(shí)間內(nèi)迅速組織語(yǔ)言，發(fā)表精彩的即席演說(shuō)；
如何才能發(fā)表具有感染力的演說(shuō)，有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、凝聚力；
如何在客戶面前，鎮(zhèn)定自如，發(fā)表富有感染力的演講而抓住機(jī)會(huì)；
如何避免當(dāng)眾講話緊張恐懼，形象頓失；
如何避免講話雜亂無(wú)章、語(yǔ)無(wú)倫次、枯燥無(wú)味、全場(chǎng)昏睡；
……
針對(duì)以上問(wèn)題，課程以思考力為核心，重視思維的邏輯性和表達(dá)的結(jié)構(gòu)化。在此基礎(chǔ)上全面提升職場(chǎng)人士在公眾演講中的臨場(chǎng)表現(xiàn)力、視覺(jué)溝通力、互動(dòng)溝通策略，以及自我訓(xùn)練提升的方法和工具。
演講與口才培訓(xùn)-口才表達(dá)能力提升培訓(xùn)
課程模型：
演講與口才培訓(xùn)-口才表達(dá)能力提升培訓(xùn)
課程收益：
突破當(dāng)眾講話的緊張恐懼，提升當(dāng)眾講話的技能；
有效運(yùn)用當(dāng)眾講話的禮儀與規(guī)范，樹(shù)立領(lǐng)袖形象，提升個(gè)人魅力；
實(shí)施對(duì)聽(tīng)眾的分析，根據(jù)聽(tīng)眾的關(guān)注點(diǎn)組織合適的演講內(nèi)容，提升針對(duì)性；
學(xué)習(xí)和演練演講的整體結(jié)構(gòu)和過(guò)程，能從全局把控和設(shè)計(jì)演講；
迅速提升當(dāng)眾講話的感染力和影響力，有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮影響力；
迅速增強(qiáng)說(shuō)服技巧，使內(nèi)容表達(dá)言之有理，豐富飽滿，避免空洞無(wú)物；
能用情理并茂的方式組織演講內(nèi)容，吸引并抓住聽(tīng)眾的注意力；
運(yùn)用行之有效的方式設(shè)計(jì)和編制出奪人眼球的PPT講稿，有效為演講加分；
能夠在各種會(huì)議和社交場(chǎng)合上即興發(fā)言，思路清晰、條理分明地發(fā)表精彩的講話
 
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：企業(yè)高層、部門經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干等希望提升演講與表達(dá)技巧的人士
授課方式：注重演練的實(shí)戰(zhàn)性，結(jié)合學(xué)員日常工作進(jìn)行演講主題演練，并在演練結(jié)束后，給予輔導(dǎo)和反饋，提升課程內(nèi)容與實(shí)際工作的關(guān)聯(lián)性，確保學(xué)以致用，提升課程的有效性。
演講與口才培訓(xùn)-口才表達(dá)能力提升培訓(xùn)
課程大綱
第一講：認(rèn)知演講表達(dá)
一、公眾演講定義
1.發(fā)表觀點(diǎn)
2.施加影響
3.展現(xiàn)魅力
4.獲取認(rèn)同
二、優(yōu)秀演講的標(biāo)準(zhǔn)
1.言之有理
2.言之有物
3.言之有序
4.言之有文
5.言之有情
三、成功演講三要素
1.聽(tīng)眾
2.內(nèi)容
3.演講者
四、演講的四個(gè)目的
1.信息告知
2.分享專業(yè).經(jīng)驗(yàn)
3.說(shuō)服他人
4.激勵(lì)聽(tīng)眾
五、聽(tīng)眾風(fēng)格及應(yīng)對(duì)
1.聽(tīng)覺(jué)型
2.視覺(jué)型
3.動(dòng)覺(jué)型
4.數(shù)字型
練習(xí)：成功演講經(jīng)歷的討論和分享
 
第二講：準(zhǔn)備一場(chǎng)演講
一、演講能力矩陣圖
1.演講能力四象限
2.制定自我提升計(jì)劃
二、確定你的目標(biāo)
1.個(gè)人目標(biāo)
2.學(xué)員目標(biāo)
3.組織目標(biāo)
三、分析你的聽(tīng)眾
1.從聽(tīng)眾角度出發(fā)
2.演講前三問(wèn)
1)聽(tīng)眾為何應(yīng)該聽(tīng)
2)我將呈現(xiàn)什么
3)我將如何呈現(xiàn)
四、素材收集和整理
1.公司渠道
2.輔助工具
3.經(jīng)驗(yàn)分享
4.其他資源
工具：《演講能力評(píng)估表》.《聽(tīng)眾分析規(guī)劃表》
練習(xí)：演講能力自我評(píng)估.演講目標(biāo)聽(tīng)眾分析
 
第三講：組織演講內(nèi)容
一、演講大綱規(guī)劃表
1.結(jié)果
2.關(guān)聯(lián)性
3.中心思想
二、演講整體結(jié)構(gòu)規(guī)劃
1.開(kāi)場(chǎng)三要素
2.中間三要點(diǎn)
3.收尾一重點(diǎn)
三、演講開(kāi)場(chǎng)技巧
1.開(kāi)場(chǎng)三步驟
2.導(dǎo)入九方法
3.框架巧承接
四、內(nèi)容展開(kāi)有邏輯
1.聚焦問(wèn)題.結(jié)論先行
2.上下對(duì)應(yīng).論證充分
3.分類清楚.相互獨(dú)立
4.邏輯清楚.排序嚴(yán)謹(jǐn)
五、演講收尾技術(shù)
1.收尾五方法
2.收尾五原則
3.收尾一重點(diǎn)
工具：《演講大綱規(guī)劃表》.《演講內(nèi)容組織表》
練習(xí)：演講之開(kāi)場(chǎng)演練.演講之內(nèi)容組織與呈現(xiàn)演練.演講之收尾演練
 
第四講：設(shè)計(jì)演講互動(dòng)
一、演講的全腦模型
1.引導(dǎo)左腦
2.激活右腦
二、演講的素材添加
1.通俗經(jīng)典
2.提煉歸納
3.正反提煉
4.形象貼切
5.權(quán)威內(nèi)涵
6.輕松分享
三、過(guò)渡的承上啟下
1.橋梁詞匯
2.提示
3.提問(wèn)
4.倒敘
5.動(dòng)作與輔助物
四、提問(wèn)答疑環(huán)節(jié)
1.問(wèn)答環(huán)節(jié)的益處
2.問(wèn)答環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn)與分享
3.問(wèn)與答的基本模式
4.提問(wèn)答疑的準(zhǔn)備
5.面對(duì)挑戰(zhàn)的銜接技術(shù)
五、演講現(xiàn)場(chǎng)掌控
1.演講者自身問(wèn)題的掌控
2.聽(tīng)眾問(wèn)題的掌控
3.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境問(wèn)題的掌控
工具：《演講問(wèn)答模式的標(biāo)準(zhǔn)格式》.《故事制作標(biāo)準(zhǔn)版式》
練習(xí)：提問(wèn)答疑環(huán)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí).故事制作并聲情并茂演繹故事
 
第五講：呈現(xiàn)舞臺(tái)風(fēng)范
一、緊張五要素
1.自我壓力
2.內(nèi)容生疏
3.準(zhǔn)備不足
4.前后差距
5.嚴(yán)重怯場(chǎng)
二、緊張化解之方法
1.行為化解六法
2.心態(tài)化解五法
三、舞臺(tái)風(fēng)范呈現(xiàn)
1.身法呈現(xiàn)
2.手法呈現(xiàn)
3.眼法呈現(xiàn)
4.步法呈現(xiàn)
四、聲音訓(xùn)練
1.重音訓(xùn)練
2.語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練
3.停頓訓(xùn)練
4.語(yǔ)速訓(xùn)練
練習(xí)：四種表達(dá)及綜合聲音訓(xùn)練
 
第六講：編制演講講稿
一、PPT制作應(yīng)知應(yīng)會(huì)
1.PPT制作的八大誤區(qū)
2.PPT制作六大原則
3.PPT是標(biāo)題黨
4.PPT制作的加減乘除
5.PPT制作快速四步法
二、PPT制作技能提升
1.文字的優(yōu)化
2.圖形的處理
3.圖表的優(yōu)化
4.排版和布局
5.色彩的搭配
6.動(dòng)畫(huà)的設(shè)置
工具：《PPT制作的圖示化工具包》
 
第七講：總結(jié)收尾
一、六講內(nèi)容回顧與復(fù)習(xí)
二、演講能力提升八多
1.多看.多聽(tīng).多問(wèn).多寫(xiě)
2.多思.多學(xué).多記.多練
三、附贈(zèng)資料
1.十種常用演講場(chǎng)合的即興表達(dá)模式
2.十種常用演講場(chǎng)合的講話要領(lǐng)
“贏”在 演 說(shuō) 力
——總裁演講與公眾表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)
 
課程背景：
“好人才未必有好口才，有好口才一定是好人才”述職報(bào)告、營(yíng)銷展示、技術(shù)交流、競(jìng)標(biāo)演示、融資路演、公眾演講……商務(wù)演講與呈現(xiàn)，正日益成為職業(yè)人士必備的核心素質(zhì)之一，特別對(duì)于中小企業(yè)主和老板，演講能力更是必不可少的技能。不僅能提升領(lǐng)導(dǎo)力更對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要！然而，由于缺少表達(dá)與演講呈現(xiàn)能力的訓(xùn)練，并不是每個(gè)人都能做很棒的商務(wù)演講與呈現(xiàn)，需要提升的方面體現(xiàn)在：
? 公眾發(fā)言和商務(wù)演講緊張?jiān)趺雌?？如何讓我想說(shuō)的就是受眾想聽(tīng)的？
? 演講內(nèi)容如何組織，思路如何厘清？讀屏的時(shí)代，怎樣讓自己的演講與PPT巧妙配合？
? 演講時(shí)肢體語(yǔ)言怎么擺？什么樣的手勢(shì)動(dòng)作會(huì)讓演講魅力十足？
? 如何借鑒世界最優(yōu)秀企業(yè)家的演講經(jīng)驗(yàn)，形成自己的風(fēng)格？
? 觀眾提問(wèn)怎么答？現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)一些突發(fā)情況怎么處理？
? 如何提升自己的氣場(chǎng)？演講現(xiàn)場(chǎng)如何控場(chǎng)，我能HOLD住嗎？
《總裁演講訓(xùn)練營(yíng)》系列課程將系統(tǒng)地與您探討各種實(shí)用有效的商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧，通過(guò)課堂與課后的演練，全面提升您的演講呈現(xiàn)技能，幫助您在各種商業(yè)場(chǎng)合應(yīng)對(duì)自如，實(shí)現(xiàn)的自身與企業(yè)價(jià)值的提升！ 
 
課程收益：
? 受眾為先——有針對(duì)性地組織演講素材，明確商務(wù)演講的目標(biāo)，使演講呈現(xiàn)符合聽(tīng)眾需求
? 周延完整——條理清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，無(wú)遺漏、不重復(fù)，內(nèi)容充實(shí)吸引人，具有感染力說(shuō)服力 
? 擲地有聲——自信大氣地展現(xiàn)自我和企業(yè)形象，用商務(wù)演講使思考形象化表達(dá)生動(dòng)化演繹
? 論證充分——有理有據(jù)地論證觀點(diǎn)，于無(wú)聲處說(shuō)服受眾達(dá)成演講目的，彰顯演講的商業(yè)價(jià)值
? 恰到好處——熟練巧妙地運(yùn)用PPT制作和配合技巧，完美呈現(xiàn)演講內(nèi)容，像TED一樣演講
 
課程時(shí)間：3天—5天，6小時(shí)/天 或 3天2晚，4天3晚等，白天授課，晚上演練
授課對(duì)象：需要提升公眾講話及演講水平的中小企業(yè)主、老板和企業(yè)高管
授課方式：
1．交互教學(xué)：講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合加之夏老師生動(dòng)幽默演繹課堂氛圍好
2．互動(dòng)演練：現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、小組討論、角色扮演、成果輸出，加上課后作業(yè)和531落地效果好
3．行動(dòng)學(xué)習(xí)：翻轉(zhuǎn)課堂、群策群力、世界咖啡…使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā)成就，體驗(yàn)評(píng)價(jià)好
演講與口才培訓(xùn)-口才表達(dá)能力提升培訓(xùn)
課程大綱：
第一講：總裁演講籌備——好演講是準(zhǔn)備出來(lái)的
一、演講目標(biāo)的明確
二、演講受眾的分析
1．從受眾角度出發(fā)
2．演講的目的
3．受眾背景
4．受眾關(guān)心什么
5．受眾不關(guān)心什么
6．影響受眾的角度
三、演講準(zhǔn)備的三個(gè)面
1．聽(tīng)眾為何應(yīng)該聽(tīng)
2．我將呈現(xiàn)什么
3．我將如何呈現(xiàn)
四、課程提綱的確定
1．鳳頭——主題鮮明
2．牛肚——內(nèi)容豐富
3．豹尾——結(jié)尾有力
五、演講結(jié)構(gòu)化思維
1．結(jié)論先行：主題分明
2．以上統(tǒng)下：便于理解
3．歸類分組：表述清晰
4．邏輯遞進(jìn)：呈現(xiàn)順序
六、演講的Q&A時(shí)間
1．答疑的益處與風(fēng)險(xiǎn)
2．問(wèn)與答的基本模式
3．提問(wèn)答疑的準(zhǔn)備
4．控場(chǎng)答疑的技巧
 
第二講：演講緊張破解——你能戰(zhàn)勝最深的恐懼
一、公眾講話緊張很正常
1．《時(shí)代周刊》調(diào)研世界上最可怕的事
2．丘吉爾認(rèn)為世界上最難的三件事
二、緊張的表現(xiàn)
1．身體上的表現(xiàn)
2．心理上的表現(xiàn)
三、緊張與壓力的來(lái)源
1．自然的恐懼反應(yīng)
2．本能應(yīng)激反應(yīng)
3．內(nèi)心太想要
4．受眾太重要
二、從身體層面破解演講緊張
1．深呼吸法
2．解放天性法
三、從心理層面破解演講緊張
1．注意力轉(zhuǎn)移法
2．正向引導(dǎo)法
3．心理暗示法
四、從技巧層面破解演講緊張
1．邏輯樹(shù)法
2．嘗試回憶法
 
第三講：演講舞臺(tái)展現(xiàn)——臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功
一、73855定律
1．文字內(nèi)容：7%
2．有聲語(yǔ)言：38%
3．肢體語(yǔ)言：55%
二、口語(yǔ)表達(dá)及聲音訓(xùn)練
1．停頓訓(xùn)練
2．重音訓(xùn)練
3．音調(diào)訓(xùn)練
4．語(yǔ)速訓(xùn)練
三、演講的非語(yǔ)言方面訓(xùn)練
1．手勢(shì)：不刻意設(shè)計(jì)動(dòng)作，大開(kāi)大合，畫(huà)龍點(diǎn)睛
2．眼神：兩邊帶中間、后面壓前面，槍挑一條線，棍掃一大片
3．身型：重心前移，拔出精氣神
4．心法：站在臺(tái)上，我是主宰，從容淡定，舍我其誰(shuí)
5．步法：規(guī)行矩步，移動(dòng)有向，因人制宜，因場(chǎng)制宜
6．衣著：專業(yè)職業(yè)，衣著得體，相得益彰
 
第四講：演講內(nèi)容呈現(xiàn)——把握六個(gè)場(chǎng)演講hold全場(chǎng)
一、開(kāi)場(chǎng)
1．引言法：名言佳句，點(diǎn)題扣題
2．提問(wèn)法：引發(fā)思考，順勢(shì)導(dǎo)入
3．故事法：生動(dòng)形象，引人入勝
4．?dāng)?shù)據(jù)法：嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)，實(shí)事求是
5．案例法：貼近受眾，引起共鳴
6．演示法：巧用道具，吸引力強(qiáng)
7．開(kāi)門法：開(kāi)門見(jiàn)山，簡(jiǎn)單有效
8．視頻法：視頻開(kāi)場(chǎng)，抓人眼球
9．互動(dòng)法：幽默游戲，輕松開(kāi)場(chǎng)
10．綜合法：綜合運(yùn)用，效果更佳
二、中場(chǎng)
1．條理性：結(jié)構(gòu)性思維組織匯報(bào)內(nèi)容
2．實(shí)用性：貼合實(shí)際解決問(wèn)題為導(dǎo)向
3．可信性：麥肯錫以事實(shí)為友工作法
4．生動(dòng)性：比喻排比等各種方法運(yùn)用
三、結(jié)場(chǎng)
1．贊美祝福法：中規(guī)中矩，催人奮進(jìn)
2．寓言故事法：經(jīng)典故事，發(fā)人深省
3．名言佳句法：言簡(jiǎn)意賅，意味深長(zhǎng)
4．歸納總結(jié)法：總結(jié)提升，溫故知新
5．幽默收尾法：快樂(lè)收?qǐng)?，余音繞梁
6．首尾呼應(yīng)法：前后搭配，統(tǒng)一和諧
四、轉(zhuǎn)場(chǎng)
1．總結(jié)式呈上
2．提問(wèn)式啟下
3．提示語(yǔ)過(guò)渡
五、臨場(chǎng)
1．課程時(shí)間充分時(shí)：從容不迫，娓娓道來(lái)
2．課程時(shí)間有限時(shí)：二八法則，說(shuō)重點(diǎn)要點(diǎn)
3．現(xiàn)場(chǎng)配合度較高時(shí)：增加深度，內(nèi)容為王
4．現(xiàn)場(chǎng)配合度不高時(shí)：增加互動(dòng)，氛圍第一
六、控場(chǎng)
1．講師出現(xiàn)口誤或緊張時(shí)的應(yīng)對(duì)
2．遇見(jiàn)學(xué)員質(zhì)疑或疑難問(wèn)題的應(yīng)對(duì)
3．遇到調(diào)侃或不和諧場(chǎng)景時(shí)的應(yīng)對(duì)
 
第五講：演講互動(dòng)風(fēng)采——演講的最高境界是互動(dòng)
一、提問(wèn)技巧
1．整體式提問(wèn)
2．特定式提問(wèn)
3．開(kāi)放式提問(wèn)
4．封閉式提問(wèn)
5．修飾式提問(wèn)
二、應(yīng)答技巧
1．重復(fù)式應(yīng)答
2．界定式應(yīng)答
3．喻證式應(yīng)答
4．延遲式應(yīng)答
5．反問(wèn)式應(yīng)答
三、互動(dòng)答疑策略
1．先行認(rèn)可
2．探尋查明
3．確認(rèn)要點(diǎn)
4．設(shè)置緩沖
5．巧妙作答
6．把握扣題
 
第六講：總裁演講與PPT配合——渾然一體、相輔相成
一、商務(wù)演講中的PPT
1．PPT在商務(wù)演講中的角色
2．PPT制作3大常見(jiàn)問(wèn)題——不想看、看不懂、不好看
3．PPT制作3大評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)——內(nèi)容有力、理解省力、頁(yè)面美麗
二、PPT設(shè)計(jì)的重點(diǎn)化
1．觀點(diǎn)重點(diǎn)化方法
2．文字重點(diǎn)化方法
3．圖像重點(diǎn)化方法
三、PPT設(shè)計(jì)的圖像化
1．內(nèi)容圖形化方法
2．內(nèi)容圖表化方法
3．內(nèi)容圖片化方法
四、PPT設(shè)計(jì)的排版化
1．模板設(shè)計(jì)技巧
2．構(gòu)圖設(shè)計(jì)技巧
3．配色設(shè)計(jì)技巧
五、PPT設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)化
1．使用結(jié)構(gòu)化PPT模板
2．使用導(dǎo)航標(biāo)識(shí)
六、商務(wù)演講中的PPT標(biāo)準(zhǔn)講解步驟
1．標(biāo)準(zhǔn)PPT講解五步法則
2．切換、停頓、描述、增值、扣題
七、演講環(huán)境和工具調(diào)試
1．場(chǎng)地熟悉
2．設(shè)備調(diào)試
3．光線調(diào)節(jié)
4．控制時(shí)間
5．補(bǔ)充水分
八、總裁演講與PPT配合出彩的技巧
1．333法則
1）30秒：第一印象是水泥凝固前的三十秒
2）3分鐘：好的開(kāi)場(chǎng)等于成功了一半
3）30分鐘：精彩是準(zhǔn)備出來(lái)的
2．10-20-30法則
1）10：核心PPT10張左右，少即是多
2）20：商務(wù)演講控制在20分鐘
3）30：PPT最小字號(hào)不小于30號(hào)字
3．30秒電梯理論
1）源自麥肯錫
2）抓重點(diǎn)：正清和
3）說(shuō)要點(diǎn)：寶馬買前座、奔馳買后座、沃爾沃買外殼
4．15關(guān)鍵詞原則
1）KISS法則
2）用15關(guān)鍵詞做總結(jié)
 
第七講：向TED學(xué)習(xí)總裁演講——內(nèi)容打動(dòng)人心 技巧引爆全場(chǎng)
第一部分：演講內(nèi)容打動(dòng)人心的秘密
一、確定主題
1．明確你要傳播的觀點(diǎn)
2．明確你的角色定位
1）教育者
2）娛樂(lè)者
3）變革推動(dòng)者
3．專注于傳播“一個(gè)”觀點(diǎn)
4．與觀眾建立情感聯(lián)系
1）生理健康與人身安全
2）愛(ài)和歸屬感
3）欲望與私心
4）促進(jìn)個(gè)人發(fā)展
5）變革與希望
5．討論你“熟悉和熱愛(ài)”的話題
6．演講的目的是“給予”
二、構(gòu)思講稿
1．講稿的結(jié)構(gòu)
1）觀點(diǎn)是脊柱
2）論點(diǎn)是肋骨
3）論據(jù)是血肉
2．究竟要“講故事”還是“講道理”
3．用清晰的邏輯推進(jìn)觀點(diǎn)的展開(kāi)
4．找到故事和觀點(diǎn)的“最佳結(jié)合點(diǎn)”
5．有效觸發(fā)情感反應(yīng)的“例證方式”
6．“推理演繹”是論證利器
三、編排故事
1．講述“親身經(jīng)歷”或“親自觀察”到的故事
2．通過(guò)“外貌與對(duì)話”讓人物變得鮮活
3．借助“時(shí)間、地點(diǎn)和氛圍”進(jìn)行情景設(shè)定
四、把握關(guān)鍵
1．像大牌廣告一樣“口號(hào)”鮮明：提煉你的名言警句
1）控制在3-12個(gè)詞
2）以行動(dòng)為中心
3）富有韻律
4）至少重復(fù)三次
2．像電影大片一樣“開(kāi)場(chǎng)”抓人：
3．三種引人入勝的開(kāi)場(chǎng)方式
1）以有針對(duì)性的故事開(kāi)場(chǎng)
2）以震撼人心的事實(shí)開(kāi)場(chǎng)
3）以有影響力的問(wèn)題開(kāi)場(chǎng)
4．除TED外常見(jiàn)的其他開(kāi)場(chǎng)方式
1）引言法
2）案例法
3）數(shù)據(jù)法
4）演示法
5．就像潤(rùn)物無(wú)聲般“過(guò)渡”自然
1）總結(jié)式承上
2）提問(wèn)式啟下
3）提語(yǔ)式過(guò)渡
6．像豹尾橫掃一樣“結(jié)尾”有力：表達(dá)清晰的中心思想
 
第二部分：演講者引爆現(xiàn)場(chǎng)的技巧
一、調(diào)動(dòng)情緒
1．調(diào)動(dòng)演講六情緒：
1）憤怒
2）厭惡
3）恐懼
4）快樂(lè)
5）喜愛(ài)
6）悲傷
2．充分激發(fā)觀眾的想象
3．善用“脆弱的力量”
4．用語(yǔ)言吸引觀眾的五技巧
1）修辭讓語(yǔ)言更生動(dòng)
2）事分三類觀眾才易吸收
3）“發(fā)問(wèn)”讓演講變成對(duì)話
4）“數(shù)字與細(xì)節(jié)”最具吸引力
5）巧用代詞拉近與觀眾的距離
5．幽默元素開(kāi)啟大笑模式
1）基于優(yōu)越感的幽默
2）使用出人意料的元素幽默
3）情感釋放或宣泄的幽默
4）自我貶低的幽默
6．增強(qiáng)幽默效果三方法
1）精心安排笑點(diǎn)
2）善用聲音、動(dòng)作和表情
3）選擇原創(chuàng)幽默
7．語(yǔ)言表達(dá)成功四要點(diǎn)
1）語(yǔ)氣熱情謙遜
2）絕對(duì)不要使用口頭禪
3）發(fā)揮停頓的力量
4）改變語(yǔ)速、音量和音調(diào)，打造有變化的聲音
8．用非語(yǔ)言技巧為演講加分
1）雙手自然下垂
2）雙腿采用模特站姿
3）手勢(shì)一定要有，但不能使用過(guò)度
4）表情配合內(nèi)容，眼神與觀眾交流
9．講講臺(tái)當(dāng)做戲劇舞臺(tái)
二、善用工具
1．幻燈片，并非決定演講成敗的關(guān)鍵
1）圖畫(huà)比幻燈片更有效
2）多用圖片，少用文字
3）顏色、字體及布局上使用對(duì)比
2．視頻，吸引觀眾注意還是令觀眾分心
1）視頻長(zhǎng)度最好在30秒之內(nèi)
2）站在一側(cè)與受眾一起觀看
3）對(duì)無(wú)聲視頻進(jìn)行解說(shuō)
3．道具，讓演講更精彩
1）用的時(shí)候再拿出來(lái)
2）要保證所有人都看到
4．講臺(tái)，不要讓它成為你與觀眾的障礙
1）不得不使用的時(shí)候再用
2）雙手輕放在講臺(tái)上
3）從講臺(tái)后面走向觀眾
三、其他準(zhǔn)備
1．穿出成功
2．有信仰，還要活出熱情
3．用心練習(xí)、認(rèn)真準(zhǔn)備、你一定能擺脫恐懼
4．精心準(zhǔn)備介紹詞，開(kāi)場(chǎng)留下深刻印象
1）與演講核心息息相關(guān)
2）幫演講者建立公信力
3）與演講基調(diào)保持一致
5．讓你的演講“病毒式傳播”
1）給自己的演講貼上標(biāo)簽
2）哪些TED演講標(biāo)簽最受青睞：出人意料、創(chuàng)新、情感訴求
四、課堂練習(xí)與成果演練：
1．分組確定演講主題
2．演講內(nèi)容設(shè)計(jì)編寫(xiě)
3．演講PPT設(shè)計(jì)制作
4．舞臺(tái)演繹實(shí)戰(zhàn)彩排
5．學(xué)員點(diǎn)評(píng)
6．講師點(diǎn)評(píng)
7．制定課后行動(dòng)計(jì)劃
8．跟蹤反饋答疑 
 
課程回顧與總結(jié)：
一、答疑與互動(dòng)交流：Q & A時(shí)間
二、一課四訓(xùn)教學(xué)理念：
1．預(yù)訓(xùn)：需求問(wèn)卷、預(yù)先建群、案例收集、問(wèn)題訪談
2．正訓(xùn)：精力集中、案例演示、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、全情投入
3．自訓(xùn)：社群學(xué)習(xí)、微課補(bǔ)充、作業(yè)群覽、期限改變
4．復(fù)訓(xùn)：定期復(fù)訓(xùn)、復(fù)盤總結(jié)、持續(xù)跟蹤、不斷提升
三、531落地實(shí)施計(jì)劃
1．學(xué)員課后寫(xiě)出至少5個(gè)（多者不限）課程中的收獲點(diǎn)
2．列出3個(gè)指導(dǎo)實(shí)際工作的學(xué)以致用的行動(dòng)項(xiàng)
3．聚焦1個(gè)立刻去做行動(dòng)，包含詳盡具體的行動(dòng)步驟
4．以“PDCA”來(lái)督促培訓(xùn)成果的落地實(shí)施，做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有查核、有總結(jié)
5．以1個(gè)月為期限（時(shí)間可根據(jù)情況調(diào)整）促使學(xué)員改變，督導(dǎo)者最終給出評(píng)估意見(jiàn)
 
備注：此方案為初步方案。夏琳老師會(huì)在培訓(xùn)前，與機(jī)構(gòu)或企業(yè)做進(jìn)一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情況，調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化定制方案
出口成金——演講與口才
 
課程背景：
為什么要開(kāi)發(fā)本課程？
工作中，很多人都需要在某些正式、非正式場(chǎng)合進(jìn)行公開(kāi)講話。演講能力，正日益成為職場(chǎng)人士的成功的必備素質(zhì)之一。然而，因缺少表達(dá)與演講能力的訓(xùn)練，很多人會(huì)出現(xiàn)：
? 說(shuō)話語(yǔ)句順序混亂；
? 不能清晰表達(dá)自己的意圖；
? 不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容；
? 不知如何用最短的時(shí)間講清重點(diǎn)；
? 講話時(shí)怕聽(tīng)眾目光或不會(huì)目光交流；
? 內(nèi)心恐懼，害怕在公眾面前表達(dá)；
? 與人溝通力不從心；
? 才華橫溢,卻無(wú)人賞識(shí)，進(jìn)而影響你個(gè)人的發(fā)展；
? 講話不能感染人；
? 站到臺(tái)上顯示不出自信，壓不住場(chǎng)；
? 身為領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，不善公眾演講，成為發(fā)展的瓶頸。
針對(duì)以上問(wèn)題，本課程幫助您系統(tǒng)地提升表達(dá)和演講能力，掌握各類演講架構(gòu)與呈現(xiàn)技巧，克服演講中的緊張情緒，有效控場(chǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，幫助您成功應(yīng)對(duì)各種報(bào)告與即興發(fā)言，輕松完成充滿個(gè)人魅力的演講。
本課程是如何開(kāi)發(fā)的？
1.結(jié)合心理學(xué)和成年人表達(dá)的特點(diǎn)，由內(nèi)而外剖析問(wèn)題的根本，激發(fā)學(xué)員表達(dá)的內(nèi)驅(qū)力；
2.通過(guò)實(shí)際的說(shuō)、演、練反復(fù)加強(qiáng)課堂吸收能力，真正落地培訓(xùn)實(shí)效；
本課程的特色是什么？
1.通過(guò)本課程各類層級(jí)的學(xué)員均能在內(nèi)心突破演講表達(dá)能力，從不緊張變成我坦然面對(duì)；
2.讓變成坦然面對(duì)，積極進(jìn)取的學(xué)員，迅速掌握演講的技巧和口才的要訣，增強(qiáng)表達(dá)的信心，提升工作效率；
3.讓學(xué)員日后更喜歡聆聽(tīng)自己的聲音，更喜歡在公眾場(chǎng)合演講和表達(dá)。
 
課程收益：
使學(xué)員掌握如何設(shè)計(jì)演講與魅力語(yǔ)言組織。
真正克服演講恐懼和內(nèi)心緊張的情緒。
學(xué)會(huì)并掌握增強(qiáng)語(yǔ)言感染力的方法和技巧。
對(duì)任何情況的臨場(chǎng)演講得心應(yīng)手。
整體把控演講的全體受眾，走心互動(dòng)，贏得受眾的內(nèi)心共鳴。
通過(guò)本課程的反復(fù)演練，達(dá)到可以教授身邊的同事，如何去演講。
 
課程特色：
 
課程時(shí)間：2天（含演練半天），6小時(shí)/天
課程人數(shù)：30人左右
授課對(duì)象：企業(yè)中需要提升當(dāng)眾講話及演講能力的各類人員
授課方式：視頻觀摩、分組研討、情景演練、案例分析、課堂講授、有獎(jiǎng)問(wèn)答、實(shí)驗(yàn)演示、問(wèn)題測(cè)試、互動(dòng)游戲等靈活多樣的培訓(xùn)形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。
訓(xùn)前作業(yè)：準(zhǔn)備一份過(guò)往經(jīng)歷中記憶猶新的演講稿
教學(xué)物資：可進(jìn)行分組場(chǎng)地、投影儀、移動(dòng)麥克、白板、白板紙、白板筆等。
 
課程大綱
演講體驗(yàn)：學(xué)員登臺(tái)做自我介紹（每人不超過(guò)30秒）
第一講：如何設(shè)計(jì)演講與組織語(yǔ)言
一、如何設(shè)計(jì)有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白
1.開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)解決的三個(gè)心理問(wèn)題
1）你主要講什么
2）我為什么要聽(tīng)你講
3）你講的對(duì)我有什么好處
2.開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的：
1）拉近距離
2）建立信賴
3）引起興趣
3.八種開(kāi)場(chǎng)白
1）開(kāi)門見(jiàn)山
2）巧問(wèn)問(wèn)題
3）制造懸念
4）講個(gè)故事
5）做個(gè)活動(dòng)
6）引用名言
7）列舉事實(shí)
8）贊美聽(tīng)眾
二、如何生動(dòng)形象的講故事
1.描述細(xì)節(jié)
2.進(jìn)入角色
3.要有參與感
4.總結(jié)提煉，得出感悟
三、如何選擇演講內(nèi)容
1.身體力行
2.深受其益
3.深信不疑
4.聲情并茂
四、如何讓演講更有條理性
1.運(yùn)用一二三理論
2.幾點(diǎn)理論的妙用
五、五個(gè)一增添個(gè)人魅力
1.一首詩(shī)
2.一首歌
3.一個(gè)故事
4.一個(gè)笑話
5.一副對(duì)聯(lián)
六、演講“四化”語(yǔ)言的運(yùn)用
1.具體化
2.通俗化
3.故事化
4.情緒化
七、具體化——再現(xiàn)場(chǎng)景生動(dòng)的敘事
1.要簡(jiǎn)短
2.運(yùn)用5W公式
八、通俗化：生動(dòng)形像的說(shuō)明情況
1.常用比喻
2.多用換算
3.借用工具
九、情緒化——以情動(dòng)人如何描述一個(gè)人
1.列舉事例
2.指名道姓
3.引用對(duì)話
4.情感字眼
十、六種結(jié)尾模式
1.總結(jié)式
2.號(hào)召式
3.故事式
4.幽默式
5.對(duì)聯(lián)式
6.詩(shī)詞式
十一、如何動(dòng)員號(hào)召
1.具體的描述事實(shí)
2.希望大家做什么
3.這樣做的好處或理由
實(shí)戰(zhàn)演練：設(shè)計(jì)演講的開(kāi)頭和結(jié)尾
 
第二講：如何突破演講的緊張恐懼情緒
一、演講的四個(gè)階段
1.怕講
2.敢講
3.能講
4.會(huì)講
二、心理緊張的7個(gè)原因
1.自卑
2.準(zhǔn)備不夠充分
3.怕出錯(cuò)求完美
4.恐高
5.太在意別人的看法
6.在陌生場(chǎng)合及不同的環(huán)境
7.在人多的時(shí)候
三、突破緊張的7個(gè)方法
1.充分準(zhǔn)備
2.積極暗示
3.無(wú)語(yǔ)練膽
4.做深呼吸
5.調(diào)整動(dòng)作
6.專注所說(shuō)
7.建立自信
四、公眾演講的準(zhǔn)備
1.材料內(nèi)容的準(zhǔn)備
2.分析聽(tīng)眾的準(zhǔn)備
3.目的態(tài)度的準(zhǔn)備
4.了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備
5.身體狀態(tài)的準(zhǔn)備
6.心理情緒的準(zhǔn)備
五、分析聽(tīng)眾的準(zhǔn)備
1.身份地位
2.年齡大小
3.男女比例
4.文化背景
5.文化水平
6.經(jīng)濟(jì)收入
7.聽(tīng)講目的
8.了解程度
9.所持態(tài)度
實(shí)戰(zhàn)演練：1分鐘演講（呼吸、眼神、節(jié)奏）
 
第三講：增強(qiáng)演講感染力的三種表達(dá)語(yǔ)言
一、演講的三種表達(dá)語(yǔ)言
1.文字語(yǔ)言
2.有聲語(yǔ)言
3.肢體語(yǔ)言
二、感染力訓(xùn)練——語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣
1.聲音穿透力訓(xùn)練
2.聲音響度訓(xùn)練
3.肺活量訓(xùn)練
4.聲音的三感把握
5.停頓的運(yùn)用
6.情緒感染力
三、肢體語(yǔ)言訓(xùn)練
1.眼神的運(yùn)用技巧
2.表情的運(yùn)用技巧
3.站姿如何把握
4.手勢(shì)的運(yùn)用技巧
實(shí)戰(zhàn)演練：文章例句朗讀（氣息、手勢(shì)、聲音）
 
第四講：如何做即興演講
一、即興演講（即興發(fā)言）
1.銜接詞的運(yùn)用
2.即興演講三段式萬(wàn)能公式
二、魅力問(wèn)答——刁問(wèn)巧答
1.先不要下結(jié)論
2.立刻舉例
3.題目大：從小處入手
4.題目尷尬：談別人
5.一無(wú)所知：談相近的
三、常用模式及技巧
1.開(kāi)幕致詞：祝歡希
2.答謝致詞：感獲邀
3.出席酒會(huì)：祝獻(xiàn)干
4.視察工作：祝謝希
5.其他常用技巧
--問(wèn)問(wèn)題
--附和他
--擴(kuò)大痛苦
--對(duì)比原理
--假設(shè)成交二選一法則
實(shí)戰(zhàn)演練：即席演講3分鐘
 
第五講：演講控場(chǎng)互動(dòng)技巧
一、演講控場(chǎng)技巧
1.目光的控制——定點(diǎn)強(qiáng)化目光
2.聲音的控制——高低聲停頓
3.動(dòng)作的控制——出示道具大幅度動(dòng)作
4.內(nèi)容的控制——調(diào)整內(nèi)容
二、各種問(wèn)題解答
1.有人挑刺怎么辦？
2.忘了詞怎么辦？
3.時(shí)間到了沒(méi)說(shuō)完怎么辦？
4.突然被叫起來(lái)說(shuō)幾句怎么辦？
三、如何應(yīng)對(duì)演講中的錯(cuò)誤
1.掩飾錯(cuò)誤而不是強(qiáng)化錯(cuò)誤
2.不要慌張，要鎮(zhèn)定
3.將錯(cuò)就錯(cuò)
實(shí)戰(zhàn)演練：3分鐘挑戰(zhàn)演講
 
第六講：演講心法與演練
一、如何練習(xí)演講
1.多朗（背）頌詩(shī)詞散文
2.面對(duì)鏡子或攝像機(jī)演講
3.多分享做教練型領(lǐng)導(dǎo)人
4.站著開(kāi)會(huì)及布置工作
5.隨時(shí)隨地進(jìn)行演練
二、演講心法
1.熱愛(ài)生活
2.多聽(tīng)演講
3.歸零心態(tài)
4.真情實(shí)感
5.熟能生巧
6.時(shí)常檢討
演講綜合實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：每人不超過(guò)5分鐘的主題演講
注：課程大綱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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